为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动体育教学与课程思政深度融合，将价值引领贯穿体育育人全过程，近日，基础教学部体育教研室召开体育教学课程思政专题会议。全体专职教师和思政部教师参加会议，会议由体育教研室主任郭松磊主持。

会议开始，郭松磊汇报了体育课程思政建设的阶段性成果与现存问题。他指出，近年来学校已在足球、篮球等特色体育课程中初步融入团队协作、拼搏进取、家国情怀等思政元素，但仍存在 “融入不自然、案例不鲜活、评价不健全” 等短板。

在交流研讨环节，思政部教师任向娜从理论层面提出指导建议：“体育课程思政要避免‘贴标签’，应挖掘运动项目本身的思政内涵，比如通过田径项目的耐力训练诠释‘锲而不舍’的奋斗精神，借助集体项目的配合协作传递‘同舟共济’的团队理念。

总结讲话中强调，体育是落实立德树人根本任务的重要载体，课程思政不是体育教学的 “附加项”，而是 “核心项”。要深化思想认识，充分把握体育课程思政的育人逻辑，将价值引领与技能传授、体质提升有机结合。