一、聚焦新质生产力方向构建人才培养体系

学院深入贯彻国家产改任务，不断落实习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述精神，在高技能人才培养体系建设中着力聚焦新能源汽车、现代装备制造、数据算力、无人机及低空经济、智能网联等方向，开展产业工人技能提升培训。培训对象定位为本地区交通运输等相关行业、企业技术骨干及产业工人、校内新质生产力相关专业教师及学生。

二、以“思想引领+制度优化”保障人才培养体系精准运行

按照传承和培育工匠精神内涵要求，拟根据人才培养方案制定基于大思政模式下的教学计划，讲授包括爱国敬业、新时代产业工人队伍建设改革论述、弘扬和培育“三个精神”相关课程，引导和鼓励广大行业企业职工建立工匠精神思维模型，把尊重劳动、尊重技能及精益求精、严谨求实、追求卓越的工作态度发挥到极致，以思想动力为引擎攻坚克难，持续为技能提升加持赋能。

重视培训制度体系建设，目前学院正在制定工匠学院相关培训管理规定、培训师资建设制度、学员考核与评价制度、培训档案管理等制度。