一、演练目的
通过此次演练，使我系师生掌握发生地震、火灾及突发事件时逃生自救等相关知识，提高学生应对灾害、突发事件时的自救自护能力，培养学生听从指挥、互助互爱的优良品德，以便最大限度地减少地震、火灾及突发事件所带来的伤害。
二、演练原则
安全第一、听从指挥、井然有序。
三、演练组织领导
为确保演练工作安全顺利进行，成立安全疏散应急演练临时指挥部等相关组织。
l、组织机构：
总指挥：崔海虎
副总指挥：牛洪全、赵素艳
成 员：刘志辉、王磊、赵新宇、陈颖杰、姜玉莉、徐珊珊、郝秋实、齐会杰、王学明、刘海波、赵然、徐静、魏玮及各班班主任和辅导员。
职 责：指导参加演练的老师和学生熟悉演练方案内容；明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作；做好演练发生意外时的应急工作。
2、疏散引导组
组 长：刘志辉
成 员：齐会杰及各班班主任老师
职 责：负责全系应急疏散的宣传教育和培训演练的具体事务。
3、抢救护理组
组 长：王雪
成 员：魏玮
职 责：进行突发事件医疗救护等。
4、人员统计组
组 长：王学明
成 员：赵然及各班班长
职 责：负责统计学生人数并向总指挥汇报。
四、演练步骤
1、师生熟悉避震的应急方法和安全疏散的正确方法。
2、师生熟悉震后疏散的途经路线。
3、师生熟悉逃生后的集中地点。
4、模拟发生地震、火灾及突发事件应急处理的演练。
5、学生有序观看消防器材，了解消防器材的使用。
五、演练安排
1、演练时间：2016年4月 19日下午16点20分；
2、演练内容：发生地震、火灾及突发事件时，进行人员疏散，到指定地点集合，以防余震、火灾发生及突发事件的再次发生，造成二次伤害。
3、预警信号：疏散以警报声作为启动信号，演练警报发出后，组织学生进行人员疏散。
4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
六、演练组织管理人员职责
防震、防火及应急演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，系学管科要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
现场总指挥：刘志辉
发警报信号负责人：齐会杰 、刘海波、徐静
疏散路线途中学生安全负责人：王磊、赵然
班内指导、疏散学生责任人：陈颖杰、姜玉莉、徐珊珊、郝秋实及各班班主任等。
校园集合学生负责人：王学明
清点人数负责人：赵然
医护保障负责人：王雪
八号公寓楼现场负责人：齐会杰；
八号公寓楼1楼:白天宇3楼：娜仁、钱建华、4楼：秦勤、魏玮 、5楼：李志刚、石红、白旭辉
四号公寓楼现场负责人：徐珊珊；
四号公寓楼1楼：姜玉莉、4楼：单丹、5楼：段风华
图书馆：闫宝奇、成华、阮瑞昕
2、要严肃认真，要当作是真的地震、火灾及紧急突发事件发生，演练不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后以班级为单位及时清点人数，向现场总指挥报告。
七、学生们听到地震、火灾及突发事件发生的信号后，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措听从现场老师指挥。
2、各个岗位负责人要按预先分工组织学生有序进行现场疏散。
3、演练学生要按预定的路线和集中地、有秩序地按一路纵队小跑进行疏散。
4、学生有序进入操场指定位置集合。
5、各班级统计人数并向人员统计组汇报人数，人员统计组统计好所有人数后，向现场总指挥进行汇报。
八、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，要用毛巾捂住口鼻。
4、疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向人员统计组进行汇报。
九、学习灭火器的使用
1、由专业人员对灭火器材的使用方法进行讲解。
2、在专业人员的指导下进行实践操作。
十、学生有序的观看消防器材及了解消防器材的使用。
十一、演练结束
各班到达集中地点后，经查实人数无误，可以宣布演练结束。各班要及时总结经验,以便提高学生应急避震的能力。
建筑工程系
2016年4月14日
